Seminario Ministerio Juvenil: Adolescentes

Ministerio Juvenil: Adolescentes

“Ministerio Juvenil: Adolescentes”, su finalidad es proveer capacitación integral a través de experiencias y seminarios de formación académico-cristiano a los participantes; está diseñado para levantar y equipar a una nueva generación de líderes para la atención pastoral de adolescentes (entre los 12 y los 17 años de edad).

Este seminario no se concentra solo en el desarrollo académico de los líderes sino en su formación y discipulado para ayudarles a BRILLAR para Cristo entre los adolescentes.

Una de las prioridades del programa es preparar a los equipos de ministerios quienes están o desean impactar a esta generación para Cristo con un ministerio para adolescentes, por lo que el compromiso que se adquiere es hacer el seminario en su totalidad y sus respectivas tareas, con el apoyo de la iglesia. Las tareas incluyen poner en práctica lo aprendido.

El eslogan del seminario es: ¡Capacitando a líderes de adolescentes para BRILLAR fuerte, largo, íntegro y como otros no se atreven en el ministerio!

OBJETIVOS DEL SEMINARIO

Dentro de los objetivos que tiene el seminario, se encuentran:

  • Proveer un banco de recursos para el uso de los líderes de adolescentes en sus iglesias.
  • Educar a los líderes acerca de programas y estrategias que faciliten el crecimiento espiritual y el discipulado de los adolescentes.
  • Formar un liderazgo capaz de enseñar y dirigir integralmente a adolescentes.
  • Enfocar en la necesidad de ministerios dirigidos hacia los adolescentes.
  • Construir una comunidad de amor entre los ministerios, la iglesia y la comunidad.
  • Inspirar a los líderes a enseñar la Palabra dinámica y creativamente para impactar vidas.
  • Orientar a la iglesia en su trabajo con esta generación de adolescentes.
  • Conocer y ayudar con las necesidades de los adolescentes.
  • Involucrar a las familias en el ministerio juvenil.
  • Evangelizar con pasión para ver a nuestro prójimo salvo.
  • Servir a nuestra comunidad desde afuera de las paredes de la iglesia.

(El seminario  incluye tutorías, lecturas, trabajos durante y posteriores a la tutoría, actividades de práctica, etc.).

Los temas a tratar son:

  1. Formación del Líder y su Ministerio con Adolescentes
  2. Liderazgo y Organización del Ministerio
  3. Comunicación y Enseñanza
  4. Ministerio Enfocado a las Familias
  5. Enseñanza creativa de la Biblia
  6. Consejería a los Adolescentes
  7. Culturas Juveniles
  8. Campamentos, Retiros y Eventos de Alto Impacto
  9. Evangelismo y Discipulado
  10. Formación Espiritual
  11. Panorama Bíblico
  12. Hermenéutica I
  13. Electivo Bíblico

Las tutorias se desarrollan durante un fin de semana (viernes de 6:00 a 9:00 p.m., sábados de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. y domingos de 8:00 a.m. a 3:00 p.m.)

 Tema No. 1: FORMACIÓN DEL LÍDER Y SU MINISTERIO CON ADOLESCENTES

Descripción: En este tema los estudiantes se van a formar una visión de lo que es el ministerio juvenil hacia adolescentes. Explorarán formas de liderazgo, descubrirán que es un líder efectivo y establecerán hábitos críticos del liderazgo juvenil. Van a aprender de los cinco carriles del desarrollo de los adolescentes y a conocer la vida y expectativas ministeriales de un líder juvenil que brilla. Este curso tiene que ver con el líder en sí, lo que es, lo que refleja, lo que debería ser. A través del curso se busca que el líder se sienta frente a un espejo y se vea tal cual es.

Objetivos:

  • Orientar a los líderes del programa “Ministerio Juvenil: Adolescentes”, a confirmar su llamado a trabajar con adolescentes.
  • Convencer a los líderesde la importancia dela pastoral juvenil y el gran impacto que esta genera.
  • Guiar los líderes a descubrir sus dones espirituales y a entender la etapa de adolescencia.
  • Empezar a construir una plataforma del buen comienzo de un líder que termina bien en ministerio juvenil.
  • Lograr que el líder pueda verse a sí mismo, dónde y cómo está.

Lecciones: 

  • Definición de Ministerio Juvenil
  • Fundamentos de la Pastoral Juvenil
  • Características y Cualidades del Líder Juvenil
  • La Vida Espiritual del Líder Juvenil
  • Hábitos del Líder Efectivo
  • Funciones y responsabilidades del líder juvenil
  • Desarrollo del Adolescente

Texto guía:

“Liderazgo con propósito”; Rick Warren. Editorial Vida. Edición en español, 2008, Miami – Florida. 262p.

“Estratégicos y Audaces: Una Guía para Entrenar Lideres Juveniles”, Howard Andruejol. Editorial Vida, 2013, Miami – Florida.Páginas, 33-46 y 187-198.

Tema No. 2: LIDERAZGO Y ORGANIZACIÓN DEL MINISTERIO

Descripción: Los estudiantes aprenderán sobre los roles del equipo de líderes juveniles, los diferentes estilos de liderazgo, como enfrentar las situaciones que se presentan en el ministerio y además recibirán herramientas sobre cómo organizar el ministerio, el plan de trabajo, las actividades, el presupuesto, etc.

Objetivos:

  • Orientar a los estudiantes hacia la conformación de un equipo de líderes, en el cual cada uno cumpla un rol.
  • Concientizar a los líderes de la necesidad de iniciar un ministerio juvenil relacional.
  • Motivar a los líderes a estructurar el ministerio juvenil (desde su conformación hasta su funcionamiento y evaluación).
  • Sugerir el uso y aplicación de algunos tipos de herramientas necesarios para la buena marcha del ministerio.

Lecciones: 

  • Estilos de Liderazgo
  • Trabajo en Equipo
  • Los Roles del Equipo de Líderes
  • Personalidades y Conflictos
  • Ministerio Juvenil Relacional
  • Programas Altamente Eficaces
  • La Misión y Visión del Ministerio Juvenil
  • Planes de Mediano y Largo Plazo (Cambios y Proyecciones)
  • Formularios, Presupuesto y Fondos

Texto guía:

“El Ministerio Juvenil Efectivo”, Lucas Leys.Editorial Vida. Edición en Español, 2009. Miami – Florida. 149p.

Tema No. 3: COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA

Descripción:Con este tema se abrirá una puerta más para el perfeccionamiento de la enseñanza de la Palabra de Dios, en donde se aprenderá la manera de comunicar con efectividad los mensajes compartidos, la palabra oportuna y el desarrollo de algunas técnicas al momento de resolver conflictos a través del dialogo.

En ese mismo sentido, mediante este seminario se pretende que los participantes conozcan los diferentes tipos de aprendizaje, factores que influyen en el proceso de enseñanza,  puntos de vista de diferentes autores sobre cómo enseñar la Biblia y el enfoque bajo el cual se deben direccionar los procesos acorde con las  etapas de aprendizaje,  motivaciones  y expectativas de los aprendices.

Objetivos:

  • Empezar a construir una plataforma del buen comienzo de un líder que termina bien el ministerio juvenil.
  • Capacitar a los líderes en conocimiento y práctica de elementos que faciliten sus procesos de comunicación tanto ministerial como personalmente, de modo que puedan ser comunicadores efectivos, transformadores de vidas y sembradores de la palabra.
  • Brindar herramientas efectivas a los participantes para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, llevándolos a obtener resultados óptimos al transmitir el mensaje de la Palabra de Dios.

Lecciones:

  • Fenómenos del callar, hablar y escuchar
  • Lenguaje verbal y no verbal
  • El observador
  • Herramientas de comunicación efectiva
  • Estilos de aprendizaje
  • Estrategias y técnicas de aprendizaje
  • Elementos de la comunicación
  • Como realizar presentaciones efectivas
  • Planificación de mensajes de manera efectiva
  • La Preparación Personal

Texto guía:

“¿Cómo Hablarles a los Jóvenes sin Dormirlos?”, Ken Davis, Editorial Vida.

Tema No. 4: MINISTERIO ENFOCADO A LAS FAMILIAS

Descripción: Los estudiantes van a comprender la importancia de implementar un ministerio juvenil con un enfoque a la familia; la importancia de mirar hacia los padres de los adolescentes y de recibir su apoyo y contribución. También recibirán algunas herramientas y pautas que facilitarán el acercamiento del ministerio juvenil con los padres y el resto de la iglesia, el involucramiento de las familias y la iglesia en el trabajo con adolescentes y formas de liderazgo juvenil que facilitan el trabajo.

Objetivos:

  • Transmitir a los estudiantes un enfoque de trabajo en el ministerio juvenil en el que los padres de los adolescentes están incluidos.
  • Guiar a los líderes hacia la construcción de un ministerio juvenil con un enfoque a la familia.
  • Sugerir pautas para un trabajo ministerial que involucre a los padres, a las familias y a la iglesia.

Lecciones: 

  • Lo que la iglesia necesita para funcionar como familia
  • ¿Qué es el Ministerio Intergeneracional?
  • La visión del ministerio juvenil enfocado a la familia
  • Pasos hacia un Ministerio Juvenil basado en las familias
  • Formas de involucrar a los padres en el ministerio juvenil
  • Tipos de padres de familia en el ministerio juvenil
  • Tipos de ministerio hacia las familias
  • Lo que todo líder debe saber de los padres de los adolescentes
  • Actividades en familia para toda la iglesia
  • Necesidad de materiales y recursos para fortalecer las familias en sus hogares.

Texto guía:

“Ministerio Intergeneracional. ¿Cómo Involucrar y Ministrar a los Padres de Nuestros Jóvenes?”, Chap Clark. Editorial Vida, Edición en español,2013. Miami – Florida. 135p.

“Estratégicos y Audaces: Una Guía para Entrenar Lideres Juveniles”, Howard Andruejol.Editorial Vida, 2010. Miami – Florida.Páginas61-75.

Tema No. 5: ENSEÑANZA CREATIVA DE LA BIBLIA

Descripción:“Enseñanza creativa de la Biblia” en este tema los estudiantes encontrarán la motivación que existe de parte de las Escrituras para tener una perspectiva bíblica de la enseñanza y los principios acerca de cómo implementar en una forma práctica esa perspectiva bíblica. Con este curso los líderes descubrirán que el estudio bíblico para sus jóvenes puede ser llevado a niveles de profundidad nunca antes vistos, de una forma desafiante y transformadora.  Además les dará herramientas para despertar su creatividad a la hora de estudiar y enseñar las Escrituras.

Objetivos:

  • Motivar a los líderes a involucrarse en el estudio personal y profundo de las Escrituras para que a través de esa interacción con la Biblia encuentren el vigor para llevar a cabo su labor ministerial.
  • Compartir algunas herramientas con los líderes para la enseñanza creativa de la Biblia.
  • Despertar en los líderes el interés, la confianza y las habilidades para liderar a los jóvenes hacia estudios bíblicos que los lleve a un nuevo nivel de profundidad en las Escrituras.

Lecciones:

  • ¿Es la Biblia un buen libro para el Ministerio Juvenil?
  • Estudio personal profundo de las Escrituras.
  • El mejor estilo de enseñanza: el de Jesús.
  • Provocar el deseo de profundidad en los jóvenes
  • Acercamiento diligente a las grandes verdades de Dios

Texto guía:

“Cómo Enseñar la Biblia con Creatividad”, Barry Shafer. Editorial vida, Edición en español, 2012.Miami – Florida. 303p.

Tema No. 6: CONSEJERÍA A LOS ADOLESCENTES

Descripción:En este tema se brindan estrategias con fundamento bíblico, psicológico y pastoral para la consejería de adolescentes. Que cada líder juvenil vea en la consejería una forma efectiva de dar a conocer a Jesucristo y su plan para la humanidad. Y debido a que el ministerio juvenil necesita que los líderes sean una guía y un ejemplo para los jóvenes, estos deben prepararse para aconsejarlos de tal manera que estos puedan tomar bien las decisiones importantes de su vida.

Objetivos:

  • Orientar a los líderes hacia la necesidad de aprender y aceptar que Dios quiere que se capaciten para enfrentar el desafío de aconsejar.
  • Compartir algunos conocimientos para que los estudiantes descubran algunos de los valores de la consejería juvenil efectiva.
  • Mostrar algunas cualidades y características de un consejero juvenil.
  • Dar pautas sobre el proceso de consejería y detalles a tener en cuenta al aconsejar a los jóvenes.
  • Compartir con los líderes un modelo práctico de consejería.

Lecciones:

  • La consejería como rol de los líderes juveniles
  • La consejería como proceso ordenado
  • Modelo práctico de consejería
  • Los adolescentes y los problemas más frecuentes que enfrentan

Texto guía:

“Manual Práctico para Consejería Juvenil”, Esteban Borghetti, Patty Marroquín y Esteban Obando. Editorial Vida, Edición en español, 2010. Miami – Florida. 167p.

Tema No. 7: CULTURAS JUVENILES

Descripción:  “Culturas Juveniles” muestra algunos aspectos acerca de las diferentes culturas juveniles que existen en la actualidad, y proporciona un plan claro para guiar a los jóvenes a tener convicciones más profundas acerca de Dios y su Palabra, que los ayuden a tomar decisiones correctas y puedan enfrentar con firmeza los retos de la cultura de hoy.

Objetivos:

  • Mostrar a los estudiantes la cultura que enfrentan los jóvenes de hoy.
  • Orientar a los líderes a influenciar a los jóvenes para corregir sus creencias distorsionadas.
  • Brindar a los estudiantes un panorama de cómo tomando en cuenta algunas enseñanzas bíblicas básicas los jóvenes pueden enfrentar los retos culturales de la actualidad.
  • Guiar a los líderes a encontrar caminos más efectivos hacia una conexión relacional.

Lecciones: 

  • Lo que creen los jóvenes hoy
  • La pérdida de convicciones en nuestra cultura actual
  • Las convicciones que deben tener los adolescentes para enfrentar los retos de la cultura de hoy
  • La perspectiva bíblica para el liderazgo en la cultura actual
  • Entendiendo la cultura ¿cómo son los jóvenes que lideramos?
  • Tribus Urbanas (los grupos, qué representan, qué creen, qué hacen, porqué)
  • Habilidades para liderar a la generación del milenio

Texto guía:

“Convicciones más que Creencias”, Josh McDowell y Bob Hostetler. El Paso, Texas, Editorial Mundo Hispano, 2003. 333p.

Tema No. 8: CAMPAMENTOS, RETIROS Y EVENTOS DE ALTO IMPACTO

Descripción: Los estudiantes van a recibir orientación acerca de cómo implementar el acercamiento educativo: “tiempo concentrado” (campamentos, retiros y eventos de alto impacto) como herramienta dentro del proceso de discipulado de los jóvenes hacia la madurez en Cristo y no como simples actividades religiosas o recreativas. Es posible que la visión que se comparta, sea diferente al paradigma aprendido acerca de qué son y cómo desarrollar estas actividades; sin embargo, contarán con un enfoque que facilite el desarrollo de estas actividades en su ministerio.

Objetivos:

  • Orientar a los líderes de ministerios juveniles acerca de la importancia que tienen dentro de la educación cristiana las actividades donde los jóvenes se concentran por un tiempo dado, en un sitio particular.
  • Brindar pautas a los estudiantes para que puedan incluir y desarrollar actividades de tiempo concentrado dentro de sus planes de trabajo con los jóvenes.
  • Despertar en los líderes el interés y la necesidad de aprender a planear anticipadamente las actividades para lograr mejores resultados en las mismas y mayor impacto en la vida de los jóvenes.
  • Guiar a los estudiantes a llevar al grupo juvenil a experimentar de manera práctica las enseñanzas de las Escrituras.

Lecciones: 

  • Las actividades de tiempo concentrado.
  • La programación como instrumento para alcanzar los propósitos con las actividades de tiempo concentrado.
  • Cómo, cuándo y por qué planear las actividades
  • La dirección de las actividades de tiempo concentrado
  • Cómo conservar los resultados de estas actividades

Texto guía:

“Manual para Organización de Eventos”. MAP Internacional. Oficina Regional para América Latina, 1998. 55p.

“Programación de Campamentos”. Asociación Internacional de Campamentos Cristianos. América Latina, 1992. 86p.

Tema No. 9: EVANGELISMO Y DISCIPULADO

Descripción: Este tema es un intento de despertar en los líderes de adolescentes el deseo de cumplir con la comisión que nos ha sido entregada por el señor Jesús. Aquí se pone de manifiesto la necesidad de muchísimos jóvenes (y aún adultos), sedientos y necesitados de encontrar una razón para sus vidas. Se ofrecen algunos modelos de evangelismo y discipulado que a través de un acercamiento bíblico apuntan a formar discípulos que discipulan a otros.

Objetivos:

  • Descubrir cómo transmitir con mayor eficacia el mensaje del evangelio.
  • Orientar sobre las maneras como llegar a las comunidades de no creyentes con amor y gracia.
  • Aprender los principios clave de las Escrituras para un discipulado exitoso e inspirado por Dios.

Lecciones: 

  • ¿Cómo ayudar a los adolescentes a crecer en su fe?
  • ¿Qué parte de hacer discípulos, no hemos entendido?
  • Hacer discípulos que discipulan
  • Invitación a comenzar a amar a Jesús y hacer discípulos
  • Hablando de Jesús en el mundo posmoderno
  • Modelos de Evangelismo y Discipulado
  • Estudios Bíblicos (experiencial y de Descubrimiento Bíblico Grupal, EDB

Texto guía:

“Movimientos Milagrosos”, Jerry Trousdale. Publicado en español en Nashville – Tennesee – Estados Unidos, por Grupo Nelson, 2014. 208p.

“Estratégicos y Audaces: Una Guía para Entrenar Lideres Juveniles”, Howard Andruejol.Editorial Vida, 2010. Miami – Florida. Páginas 77-90, 107-133.